摘要
随着语文教学改革的日益深入,作文教学的改革也越来越突出。在"生本"教育的理念下,探索"生本"作文的批阅模式是语文教师将要面对的课题。作文重在"写",更重在"批",要想让学生从不会写到会写,从写得不好到写得好,让每个学生都写出优秀的作文,作文批阅至关重要。一、作文批阅现状1.形式的单一。
出处
《甘肃教育》
2019年第19期119-119,共1页
基金
2018年度甘肃省“十三五”教育科学规划重点课题《生本自主互动作文教学实施策略与研究》的研究成果，课题立项号：GS[2018]GHBZ058
