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社会主义核心价值观在小学数学教学中的涵育研究
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摘要
党的十八大提出,要积极培育和践行社会主义核心价值观。就学校而言,落实社会主义核心价值观,一方面需要理论上的反复灌注,另一个方面需要理论和学科教学深度融合。下面,笔者结合教学实践,就社会主义核心价值观在小学数学教学中的涵育功能,谈谈自己的体会和看法。
作者
冯秀梅
机构地区
武威市凉州区会馆巷小学
出处
《甘肃教育》
2019年第19期120-120,共1页
基金
2018年度甘肃省“十三五”教育科学规划课题《社会主义核心价值观在小学数学教学中的涵育研究》的研究成果,课题立项号:GS[2018]GHB1356
关键词
数学教学
社会主义核心价值观
涵育研究
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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