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语文综合性学习活动的设计策略

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摘要 在义务教育课程标准语文教材中,每学期都安排了综合性学习内容。综合性学习活动则把生活作为语文学习的大课堂,鼓励学生做生活中的有心人,走向生活和家庭,走向自然和社会,开辟了学生学习语文的新天地。综合性学习是一种自主合作、实践探究的学习活动,注重开放性、实践性、综合性,基本的组织设计策略如下:一、强化主体意识现代理论告诉我们,学会学习是教育的发展性目标。
作者 陈改玲
机构地区 平凉市第八中学
出处 《甘肃教育》 2019年第19期146-146,共1页

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