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构建合作型教师文化 加强备课组建设

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摘要 加强备课组建设,需倡导教师之间的协作,并且围绕具体教学实践、学生学习、学生教育等话题进行交流与合作。通过探讨,寻找适合的教学方式,从而打造高效课堂,提高课堂教学质量,构建教师专业发展共同体,促进教师专业发展。
作者 陈洁平
出处 《江苏教育》 2019年第78期48-50,共3页
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