基于工作过程的“机械制图与零件测绘”课程教学创新改革

基于工作过程的创新教学是把学习的内容还原为工作过程,基于岗位需求用工作过程中典型的工作任务渲染学习情境,尽早让学生进入工作实践,实现从学习者到工作者的角色转换。基于工作过程教学创新的必要性、工作过程的教材结构是教学创新改革重点,工作过程的教学策略是教学创新改革关键和教学创新实施案例,从四个方面阐述了基于工作过程的"机械制图与零件测绘"创新改革教学实施中的探索和实践。