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信息技术环境下初中语文阅读翻转课堂教学的研究
被引量:
2
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摘要
翻转课堂颠覆传统教育教学方式单向型、灌输式的弊端,不仅翻转了教师、学生的角色认知,而且翻转了家长在学校教育中发挥的作用,以学生的全面发展作为教育教学目的。随着信息技术的发展和进步,语文阅读教学在翻转课堂教学思想的指导下,应积极采用新技术、吸纳新思想,进一步提升语文阅读教学效果。
作者
葛轩
机构地区
江苏省常州市北郊初级中学
出处
《求知导刊》
2019年第31期34-35,共2页
关键词
信息技术
语文阅读
翻转课堂
教学策略
分类号
G43 [文化科学—教育技术学]
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