摘要
一、校企合作培养“工匠”人才是中等职业教育发展的关键2016年全国职业教育活动周主题为“弘扬工匠精神,打造技能强国”,第一次把弘扬工匠精神作为职业教育活动主题。十九大报告指出:“中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。”
基金
广东教育学会“十三五”教育科研规划课题《“工匠精神”视野下中等职业学校“订单式”人才培养的课程开发研究与实践——以深圳市第二职业技术学校“联想班”为例》(课题编号为GDES13195)的研究成果。