初中英语教师课堂话语的有效性探讨

在教学过程中,教师的话语是教育的基本手段。在英语教学过程中,教师的话语是其自身进行教学过程的主要手段,而话语也是学生在学习中语言输入的主要来源。因此英语教师在课堂教学过程中应当重视自身话语的质量,以便更好地控制课堂行为。本文简要分析如何提高初中英语教师课堂话语的有效性。