摘要
初中阶段,对学生议论文写作的要求还处于相对浅显的层级。2019年中考材料作文的题目,对如何提升学生的思辨水平,解决学生在思辨过程中面临的困难,在学生思辨的过程中提供必要的指导与帮助,都有着匠心独运的设计。原题呈现:大学生小李毕业后到一所中学任教,他专心致力于本职工作,每天早来晚走,爱岗敬业,精益求精。他在钻研教材,研究教法方面下了很大的功夫。他反复推敲,精心设计每一堂课。授课结束后,他还能总结反思,进一步改进教学。他主动向有经验的教师请教,经常走进不同教师的课堂听课,广泛地借鉴其他教师的长处,使自己的课堂教学更有实效。一段时间后,他的教学能力和教学成绩都有了很大的提升。
