摘要
独立学院金融类课程教材前沿性强,强调实践性和操作性,课堂配合度较高,更适用于教学一体的互联网+教育模式。在此背景下,本文对独立学院金融类专业微课教学设计促进翻转课堂教学模式的实践问题进行了探讨。
Independent college financial courses teaching materials are strong in frontiers,emphasizing practicality and operability,and better coordination in class.In this context,this paper explores the practical problems of micro-course teaching design for finance majors in independent colleges to promote the reversal of classroom teaching mode.
作者
魏春华
WEI Chun-hua(Lijiang College,Guangxi Normal University,Guilin,Guangxi 541006,China)
出处
《教育教学论坛》
2019年第46期220-221,共2页
Education And Teaching Forum
基金
2018年度广西高校中青年教师基础能力提升项目(2018KY0789)，项目名称：波动非对称视角下融资融券交易对A股股价的影响研究
2018年度广西高等教育本科教学改革工程项目(2018JGA329)，项目名称：基于微课的独立学院金融类专业翻转课堂应用研究
关键词
独立学院
金融类专业
微课
翻转课堂
教学模式
independent college
finance major
micro lesson
flipped classroom
teaching mode
