摘要
高等教育多样性是高等教育发展到大众化、普及化阶段的产物。作为一种理念,高等教育多样性旨在通过增加高等学校的学生来源(种族、族群、民族)的多样性,来培养未来公民的跨文化理解能力,最终维护整个社会的利益,实现各种文化背景的人能够和谐共处,互利共赢;作为一种制度,高等教育多样性是指国家和政府通过制定政策和法律、提供经费支持、监督和评估等措施,来支持、鼓励大学招收少数民族学生,并在招生、学业、就业等各个环节为他们提供服务,以消除歧视和不平等,最终保障他们接受高等教育的权利。
出处
《中国民族教育》
2019年第11期13-13,共1页
Ethnic Education of China