近五年高考生物信息题类型分析及备考策略——以全国Ⅱ卷为例

2018年10月26日,教育部副部长林蕙青在《中国教育报》的署名文章中强调高考要“加强信息加工、独立思考、逻辑推理、阅读理解、应用写作等能力的考查”,这说明增加信息题的比重也许会成为未来高考命题的新趋势。2019年的全国Ⅱ卷,生物信息题难度明显增加,加大信息题的考查力度,有利于培养学生的科学思维和科学探究能力。