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让习作之花绽放——浅谈“新课标”背景下习作教学的改革
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摘要
作文课应关注人生,关注学生的未来发展,与他们的社会生活、学校生活、家庭生活息息相关。本文就如何落实新课标,改革习作课堂教学,有效地提高学生个性化作文的能力,谈谈个人的一些心得体会。一、淡化文体要求,立意新颖活泼新课标中指出:"习作时感情真挚,力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。"
作者
周奇娇
机构地区
张家港市南丰小学
出处
《小学阅读指南(低年级版)》
2019年第11期49-50,共2页
关键词
新课标
作文课
习作教学
心得体会
个性化作文
感情真挚
立意新颖
真切体验
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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1
李峰.
初中语文开展个性化作文教学的策略之我见[J]
.中学生作文指导,2019,0(14):6-6.
2
名师在线林雪冰[J]
.青少年日记,2019,0(8).
小学阅读指南(低年级版)
2019年 第11期
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