期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

数学活动：神奇的莫比乌斯带

原文传递

导出

摘要 1研究背景同学们,你是否知道莫比乌斯带?是否也对它充满了好奇?为此,我深入探究了一下.2研究目的验证莫比乌斯带的"单侧"性质:不翻越纸带的面一次能走完整个纸条;以不同方式剪开纸带,剪完后纸带哪些仍还保留单侧性质.

作者叶正清安冬梅

机构地区北京市第八中学初二(

出处《中学生数学（初中版）》 2019年第11期34-36,共3页 Mathematics

关键词莫比乌斯带纸带好奇单侧深入探究

分类号 G63 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1张利国,王丹,史红姝.通过中学物理实验发展学生科学思维——以“探究功与速度变化的关系”为例[J].物理通报,2019,0(S2):94-97. 被引量：1
2杨兵：红色血脉谱新曲[J].中国应急管理,2019,0(9):61-61.
3同淑荣,秦现生.计算机控制的生产设备的监测和故障诊断[J].设备管理与维修,1993,0(10):19-21.
4董静.点燃小微梦想“贷”动美好未来——中国建设银行发布普惠金融系列产品[J].中国金融家,2019,0(10):124-125.
5行摄漫记(文/摄影).穿越川西秘境莫斯卡[J].汽车自驾游,2019,0(11):128-131.
6阿不力米提江·阿布力克木,李娜,赵克明,孙鸣婧,闵月.塔里木盆地一次“东灌”沙尘暴大气边界层特征[J].沙漠与绿洲气象,2019,13(5):55-61. 被引量：5

中学生数学（初中版）

2019年第11期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部