提升安全素养水平：为学生成长筑牢“防护墙”——基于山西省2806名小学生安全素养状况的调研与分析

对山西省2806名小学生进行安全素养状况测评的结果显示:受测学生安全素养水平整体较好,但也存在法律知识薄弱、保护他人意识差、防范能力不足等问题;同时在安全素养整体或部分指标表现上,不同性别、不同类型学校的学生之间存在显著差异,女生明显优于男生、公办学校学生明显优于民办学校学生、城市学校学生明显优于乡村学校学生。建议关注性别差异,针对男、女生开展适切的安全教育;强化监管考核,督促民办学校落实安全教育工作;弥补师资短板,切实提升乡村学校教师安全教育水平。