摘要
近年来,我国高等院校的"学术漂移"现象日益凸显,随之产生的趋同化与多样化之间的矛盾逐渐突出。从组织生态学理论、社会学新制度主义理论及地位竞争优势理论等多维视角综合诠释蕴含其背后的动因,揭示其客观性和规律性,以期为防治"学术漂移"现象以及促进高等教育多样化发展提供启示。
作者
朱芝洲
俞位增
Zhu Zhizhou;Yu Weizeng
出处
《高教探索》
CSSCI
北大核心
2019年第11期16-20,26,共6页
Higher Education Exploration
基金
全国教育科学“十三五”规划2018年度教育部重点课题“‘漂移’与‘回归’:二元发展框架下高职院校‘学术漂移’现象研究”(项目编号DJA180340)的成果之一
