民国时期大学教师晋升制度源流考

The Study on the Origin and Development of the Promotion System of University Teachers in the Republic of China

大学作为研究和传播高深学问的学术组织,其公平合理的职称晋升制度有助于激发大学教师的敬业精神进而推动学术的顺利发展。民国时期是我国现代大学教师晋升制度的发轫期,对其源流予以深入考察无疑具有重要的现实镜鉴意义。民国初期大学教员的升等制度脱胎于晚清大学堂教习晋级的实践,带有一定的等级化与官僚化色彩;北洋政府时期由于师资短缺,大学教师晋升制度相对"自由";南京国民政府时期逐渐形成了以教育部为主导,各大学升等晋级委员会为主体的晋升制度,学术研究要素日益突显,晋升的标准与流程逐渐完善,大学教师晋升制度也逐渐走上了制度化与规范化的轨道。