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日本明治时期教育法制史研究——评《日本近现代教育史》

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摘要 对任何一个国家来说,文明的进步就是强国的基础。日本能够在百余年间迅速突破封建社会的桎梏转型为现代化国家,使民族发展兴盛,完全取决于其"教育立国"的国家发展战略。《日本近现代教育史》这本书,在解读日本政府有关国民教育的发展战略与法制决策的基础上,细致分析了日本近现代教育体制的演变过程。日本在明治时期一开始是个封建闭塞的东方小国,在世界版图上毫不起眼。
作者 崔硼
出处 《高教探索》 CSSCI 北大核心 2019年第11期I0017-I0017,共1页 Higher Education Exploration
基金 “世界主要国家教育法治研究”(课题编号JYBZSF2015005)
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