优质均衡发展重点在内涵关键在教师

近日,教育部在浙江省海盐县召开全国县域义务教育优质均衡发展督导评估认定启动现场会,部署启动全国县域义务教育优质均衡发展督导评估认定工作。这标志着我国义务教育开始步入从“基本均衡”走向“优质均衡”的新发展阶段,是义务教育发展史上的一个重要里程碑。完成新时代这一历史使命,需要我们以更鲜明的全面发展理念为引领,以更高程度的标准化建设为支撑,以更强的教师队伍为关鍵,以人民群众更满意为旨归。