摘要
基于蓝桥杯软件设计大赛,针对当前“Java程序设计”教学现状,“以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促建”形成教学做赛一体化的教学模式,不仅激发了学生学习软件设计的兴趣,也很好地培养了学生编程的思维能力和动手实践能力。
出处
《现代盐化工》
2019年第5期127-128,共2页
Modern Salt and Chemical Industry
基金
2017年运城职业技术学院教育教学改革研究项目“‘第二课堂’与‘三大素养’培育关系的探索与实践”(JY2017-6)
2017年运城职业技术学院教育教学改革研究项目“高职技能竞赛活动与高素质技术技能人才培养”(JY2017-2)
