摘要
教育质量综合评价是基础教育中的一项重要任务,文章借助大数据在分析教育质量综合评价现状和现有教育评价体系的基础上,提出动态模糊理论来对基础教育质量进行综合指标评价。
Comprehensive evaluation of educational quality is an important task in basic education. Based on the analysis of the present situation of comprehensive evaluation of educational quality and the existing educational evaluation system, this paper puts forward dynamic fuzzy theory to evaluate the quality of basic education.
作者
曾召霞
刘道华
王蒙恩
崔艺婧
Zeng Zhaoxia;Liu Daohua;Wang Meng’en;Cui Yijing(School of Tourism,Xinyang Normal University,Xinyang 464000,China;Key Laboratory of Analysis and Application of Big Data Education in Henan Province,Xinyang Normal University,Xinyang 464000,China)
出处
《无线互联科技》
2019年第19期117-118,共2页
Wireless Internet Technology
基金
河南省高等教育教学改革资助项目
项目编号：2017SJGLX389
河南省教师教育课程改革资助项目
项目编号：2019-JSJYYB-031
关键词
大数据
教育质量
动态模糊理论
综合评价
big data
quality of education
dynamic fuzzy theory
comprehensive evaluation
