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多元教学模式在新媒体艺术教学中的实践与探究

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摘要 新媒体艺术是社会信息化与技术化飞速发展而衍生出的一门涵盖了多学科学术领域的新兴学科,其特有的融合性与交叉性特征是传统的任何艺术所没有的。跨学科与跨领域的多元融合与实践是新媒体艺术发展的必然趋势,因此,新媒体艺术的教学需要顺应形势培养多元化与全面性的人才,以满足社会的需求。本文从教学整合与实践实训两方面切入,提出多元教学模式在新媒体艺术教学中的实践设想,以期能够培养出符合社会需求的复合型新媒体艺术人才。
作者 祝虹
出处 《戏剧之家》 2019年第33期130-131,共2页 Home Drama
基金 2018年度湖北省教育厅人文社会科学研究项目“新媒体艺术教学中多元教学模式的实践研究”的研究成果,项目编号:18Q144
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参考文献4

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