文科通识类课程思政改革的几点收获

在文科通识类课程思政改革工作的过程中,我们在以下几个方面有所收获:一、深入挖掘地方文化资源,增强课程与学生的粘合性;二、把体验式教学内容融入课堂,增强课程教学实效性;三、充分调动学生的积极性,增强课程教学中学生的参与度。