摘要
郭洪明秉承“育人育心”的教学理念,以“尚德至清、乐教能师”的德清教师精神为准绳,敢于担当、勇于奉献,形成一套严慈相济的教育方法,并深受学生的喜爱。热爱学生,一直任教高年级,并常年担任毕业班的班主任工作。每接手一个班级,总是利用晚上、周末等时间,深入每一个学生的家庭进行家访。利用课余时间,与学生谈心、辅导,与孩子们建立起了良好的师生关系。所带班级多次被评为县、市优秀班集体。
出处
《小学时代》
2019年第16期F0002-F0002,共1页
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