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翻转课堂在小学美术课堂中的实践研究 被引量:1

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摘要 作为一种新兴的教学方法,翻转课堂既具有灵活度,同时结构新颖,非常利于激发学生的创新思维。因此,本文立足于小学美术课堂教学实践现状,深入阐述了翻转课堂的应用策略,旨在提升小学美术教学效率。
作者 李剑峰
出处 《小学时代》 2019年第16期70-71,共2页 PrimarySchool Times Press
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