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言语实践:语文深度学习的核心策略
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摘要
长期以来,我们的语文学习浅层学习偏多,深度学习偏少。引导学生开展语文深度学习成为提升语文学习质量、培养优秀的语文学习者的迫切需要。言语实践是语文深度学习的核心策略。在《最大的麦穗》一课的教学中,教师引导学生积极开展"概括和复述""比较和归纳""转化与迁移""批判与反思"等重要的言语实践活动,将语文学习真正推向深入,努力实现语文学习最优化的愿景。
作者
邹清
机构地区
江苏省宜兴市广汇实验小学
出处
《小学时代》
2019年第18期31-32,共2页
PrimarySchool Times Press
关键词
言语实践
语文深度学习
最优化教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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