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情景体验教学法在财会专业教学中的应用研究

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摘要 情景体验教学法是通过场景创设,让学生代入其中,以自身社会认知、生活经验和知识积累为基础进行学习的一种教学方式,重在培养学生的逻辑思维和创新思维能力。文章以中职学校财会专业教学中对情景体验教学法的运用为基础,提炼出适用于一般教学的普遍模式,旨在助力所有财会专业教学通过这种方式来提升教学质量。
作者 戴芸
出处 《职业》 2019年第32期66-67,共2页 Occupation
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