一杯咖啡沁人心

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摘要小A智力明显低于正常同龄儿童,语言表达能力差,是班级的一名随班就读学生。英语期中考试前一天的下午。全班同学按照英语老师的要求和初二(2)班的同学并班补课,兼顾不了随班就读的他,就叫他回家自己复习。他明显不乐意,但也准备放弃补课。我因为批卷工作已经结束了,所以灵机一动,对他说:"杨老师帮你来补习外语,如何?"小A想了想,说:"行啊!"

作者杨松林

机构地区上海市怒江中学

出处《大众心理学》 2019年第11期15-15,共1页 Popular Psychology

关键词语言表达能力期中考试英语老师同龄儿童补课随班就读班级

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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2019年第11期

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