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德国公共图书馆幼儿阅读推广服务分析
被引量:
10
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摘要
文章基于文献研究、网络调研等研究方法,以德国12所公共图书馆为研究样本,对其幼儿阅读推广服务实践进行考察和分析,提出我国公共图书馆可借鉴其先进经验,创设多主体合作的联合服务机制,提升幼儿阅读兴趣与阅读能力,创新幼儿数字化阅读媒介,开发具有针对性的人性化阅读推广项目,以形成具有核心竞争优势的幼儿阅读推广服务模式.
作者
张玉
机构地区
吕梁学院教育系
出处
《出版广角》
CSSCI
北大核心
2019年第19期60-62,共3页
View on Publishing
关键词
幼儿阅读推广
公共图书馆
德国
启示
分类号
G250 [文化科学—图书馆学]
引文网络
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