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浅谈高中音乐鉴赏的几种教学方法

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摘要 在现有的教学条件下,如何使学生在有限的时间里更好更完美地欣赏作品,提升其音乐鉴赏能力,这是我们音乐教师长期以来不断思考和探索的一个问题。通过日常教学过程中的探索和总结,我们认为音乐课要高质量高水平地完成音乐作品的欣赏任务,最根本的是需要调动、激发学生的学习兴趣,让学生参与进来、融入进来,而这需要音乐教师精心准备,设计出行之有效的教学方法。
作者 邓琼花
出处 《师道(教研)》 2019年第11期39-39,共1页

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