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初中学生活动体验的作文教学策略的研究
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摘要
一、初中学生活动体验作文教学的设计策略及活动方式(一)活动体验作文教学的设计原则1.贴合学生生活,能调动生活体验学生写作要有话可说,就必须要有足够的内容储备,而每天的学习、家庭、社会生活是学生写作最好的材料库。学生觉得作文无话可写,更多时候是没有意识到身边有许多值得观察、关注、体验、思考的细节。如果学生能以自己的生活为本,能习惯在生活中取材,那么写作内容即是信手拈来。
作者
蔡灏滢
机构地区
广州市南武实验学校
出处
《师道(教研)》
2019年第11期71-72,共2页
关键词
活动体验
写作内容
学生写作
材料库
有话可说
生活体验
体验作文
生活为本
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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