群文阅读:有效提升中学生的写作能力

群文阅读是针对一个议题而进行的多文本阅读,具有开放性、主体性、探究性和交互性等特点,对教师和学生都有着十分重要的意义。于教师而言,在对群文阅读进行深入研究的过程中,教师的教学观念会有所转变,教学水平也能得到提升;于学生而言,群文阅读可以增加学生的阅读量,提高学生的阅读速度、写作水平和语文素养。