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对班主任工作认识的新视角
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摘要
从学校教育教学管理来说,在班级授课制的大背景下,班级是教学的最小单位,班主任作为班级的管理者,全面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活等工作,是一个班的组织者、领导者和教育者,也是一个班中全体任课教师教学、教育工作的协调者。在学校的管理中,班主任占有极其重要的地位。当班主任在管理中的作用得到充分发挥时,则班集体就会充满朝气,班级工作生动而富有成效,就会对学校形成良好校风产生极大的推动作用。
作者
王振肃
机构地区
东莞市第七高级中学
出处
《师道(教研)》
2019年第11期118-118,共1页
关键词
班级授课制
班级工作
班主任
班集体
良好校风
任课教师
协调者
教育者
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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