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小学英语故事教学实践与研究

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摘要 故事作为一种艺术手段,能够调动起学生的学习积极性,为英语教学工作带来更多契机。本文将针对小学英语故事教学特点进行详细的分析,其目的是研究出小学英语故事教学实践策略。
作者 许广梅
出处 《小学生作文辅导(语文园地)》 2019年第10期8-8,共1页 A Guidebook of Writing for Students
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献2

  • 1摩根;(英)林瓦露利.如何在语言课堂上运用故事教学[M]北京:外语教学与研究出版社,2012.
  • 2朱浦.教学问题思考[M]上海:上海教育出版社,2008.

共引文献3

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