小学语文阅读教学之我见

阅读是教师、学生和课文之间的对话。本文从如何指导学生阅读、加强阅读指导、引导学生自主合作学习、注重培养学生能力等方面论述了如何做好语文阅读教学。同时,通过探讨阅读教学对学生语文学习的影响,得出阅读教学的好处,并通过注意教学方法的优化,提高学生语文阅读的综合能力;指导阅读方法,加强基础阅读练习,培养适当的思维能力。