基于深度学习背景下小学作文教学的实践研究

作文教学在小学语文教学中占据着极其重要的地位,良好的写作能力不仅有助于促进学生表达水平的增长,还能够提升学生的文化素养。在深度学习背景下,小学作文教学需要为学生的新知识与旧知识间建立联系,促进学生写作水平的真正提升。