塑造有个性的人物形象——小学高年级作文人物描写指导

对于小学生而言,作文写作还是存在着一定的难度,想要在叙述一个完整故事的基础上又突出人物形象及主旨更是不容易实现。不少文章都存在着人物形象干瘪的问题,如何引导学生在作文写作中塑造一个鲜活、富有个性的人物形象,是教师应该首要思考的问题。教师有必要从举例教材中对人物的描写出发,引导学生进行人物塑造练习,提高学生写作技巧。