摘要
本文围绕亲情、友情和爱情,分析了大学生在不同阶段对三种情感需求的侧重点,指明了大学生在三种情感中呈现出的不同表现,归纳出大学生在不同阶段情感教育的主要内容以及探索有效实现大学生情感教育的路径选择。
Focusing on family affection,friendship and love,we analyze the emphasis of college students on the needs for three kinds of emotions at different stages,and show the different behaviors that college students presented in these three kinds of emotions.Furthermore,we summarize the main contents of college students’emotion education at different stages,and explore the path selection for effective realization of college students’emotion education.
作者
杜娜
李晓京
DU Na;LI Xiao-jing(College of Applied Sciences,Beijing University of Technology,Beijing 100124,China)
出处
《教育教学论坛》
2019年第45期72-73,共2页
Education And Teaching Forum
基金
北京辅导员培训研修基地(北京工业大学)资助项目“当代大学生情感教育及其培养路径初探——以北京工业大学为例”
关键词
大学生
情感教育
情感培养
路径选择
College students
Emotion education
Emotion cultivation
Path selection