摘要
本文对青海大学电子技术基础课程开展的混合式教学实践进行了分析总结。从混合式教学设计、教学实施、教学效果等方面进行总结、研究。文章涉及的教学思路与研究可为高校教师开展混合式教学提供参考。
This paper analyzes and summarizes the blended teaching practice of basic electronic technology course in QingHai University.This paper summarizes and studies the design,implementation and effect of blended teaching.The teaching ideas and research involved in this paper can provide reference for college teachers to carry out blended teaching.
作者
唐岩
刘春艳
TANG Yan;LIU Chun-yan(College of Water Conservancy and Electricity,Qinghai University,Xining,Qinghai 810016,China)
出处
《教育教学论坛》
2019年第45期258-259,共2页
Education And Teaching Forum
基金
电子技术基础核心课程建设(青海大学本科专业核心课程建设项目2016ZYHXKC13)
电力电子技术一类课程建设(青海大学分类课程建设项目FL17104)
关键词
慕课
雨课堂
混合式教学
MOOC
Rain classroom
Blended teaching
