摘要
《国家职业教育改革实施方案》提出启动“学历证书+若干职业技能等级证书”(简称1+X证书)制度试点工作,教育部随后公布参与1+X证书制度试点工作的职业教育培训评价组织及其开发的职业技能等级证书和标准。高职院校应参考相关标准,制定新的财税专业(群)人才培养方案,并将X证书的培训内容有机融入学历教育专业人才培养方案中,实现学历教育教学过程与X证书培训过程统筹安排、同步开展,并打造贯通中职、高职、应用型本科不同层次阶段的1+X证书培训体系。
出处
《合作经济与科技》
2019年第24期154-155,共2页
Co-Operative Economy & Science
基金
广东省高职财经类教学指导委员会教育教学改革项目:“基于政校行企协同育人平台的‘互联网+税务’人才培养模式改革”,主持人:王胜
广东科学技术职业学院2017年校级教改重点项目:“高职院校财税专业政校行企协同育人平台建设的实践研究”(项目编号:J06053004),主持人:王胜
