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创新创业类大赛促进《商品学》的课堂教学改革

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摘要 商品学课程的多元化和综合化,对高校师资教学水平和学生实务能力要求比较高。在实际课程教学中,存在着师资缺乏、教材更新慢、教学方式老旧以及学生厌学等问题。本文结合创新创业类大赛来提高师资水平、改善教学方法和推进课程建设等方面做出了一些尝试并取得一些成效。
作者 邓姝琍
出处 《学周刊》 2019年第36期6-6,共1页 Learning Weekly
基金 江西省华东交通大学2019年校级课堂教学改革项目:创新创业类大赛促进商品学的“教与学”,基金项目编号:1103619059
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