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中职语文教学对学生实施多元性评价的思考

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摘要 加快了新课程改革步伐后,怎样摆脱应试教育的固有模式是当前中职教育遇到的主要问题,也是亟待解决的问题。从目前中职语文教学的具体情况来看,仍有许多需要改进的方面,例如评价方式。教师需要展开多元性评价,进而强化学习效率,培养学生综合素养。
作者 杨佳欣
出处 《学周刊》 2019年第36期16-16,共1页 Learning Weekly
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