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浅谈初中物理教学和多媒体的有效融合
被引量:
2
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摘要
在全面素质教育大环境下,初中物理教学的推进,要围绕教学目标出发,将多媒体与初中物理教学相融合,令抽象物理知识得到具体化展现,以便学生更好地内化物理知识,并实现迁移,促进学生物理水平的提升,令初中物理教学成效得到改善。本文主要从网络资源、影音工具和网图这三方面入手,探讨如何将初中物理教学与多媒体融合起来,从而达到理想的物理教学效果。
作者
席玉梅
机构地区
甘肃省静宁县阿阳实验学校
出处
《学周刊》
2019年第36期140-140,共1页
Learning Weekly
关键词
初中物理
多媒体
素质教育
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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