摘要
小学低年级是学生成长的重要时期,其在规范、自律、团队合作和整体意识方面都不够成熟。学校通过健美操社团的训练和学习,让小学生用自己喜爱的活动来提升自身的综合素养,让他们学会用自己的形体表达美、呈现美、塑造美;培养小学生健康和谐的精神世界,本文将围绕小学低年段开展健美操社团活动谈一些具体的做法。
出处
《学周刊》
2019年第36期159-159,共1页
Learning Weekly
基金
2018年度甘肃省“十三五”教育科学规划立项课题《小学低年段健美操社团活动教学策略实践与研究》成果,课题编号:GS[2018]GHB1555