小学生数感培养的实践与思考

数感是学生学习数学的一种素养,对于完成数学活动,具有重要的意义。在小学数学教学中,培养学生的数感成为《数学课程标准》的明确目标和要求。到底数感的真实含义是什么,又该如何在日常教学中培养学生的数感呢?本文将展开具体的论述。