构建音乐专业“一体化”实践基地群的探索

音乐专业是实践性很强的专业,对于实践基地有着更高的要求,但目前在音乐专业人才培养中学习与实践脱节,实践基地缺乏管理,学生认识不足。本文就实践基地现状,提出音乐专业基地群构建思考,探索创新基地群建设三个“一体化”的模式,融合校内外优质的教学资源,充分利用基地的功能,更好地实现音乐专业人才培养目标。