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地理小制作在幼师地理教学中的实践

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摘要激发幼师生的地理学习兴趣、提高幼师生的动手实践能力、培养幼师生的科学素养是幼师地理课堂教学目标.本文基于地理小制作在幼师地理教学中的意义和具体实践,发现地理小制作在幼师地理教学中的效果及存在的问题,并提出改善措施.

作者吴咏梅龚晓

机构地区宁夏幼儿师范高等专科学校

出处《文教资料》 2019年第28期192-193,共2页

关键词幼师地理地理小制作教学实践

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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