摘要
《大学英语课程教学要求》鼓励教师能够将现代信息技术和传统课堂教学相融合,不断进行教学模式改革.思维导图是表达发射性思维的有效图形思维工具,可以帮助大学生有效记忆单词的理论基础来自认知心理学理论:联结模型和网络模型.本文以新视野大学英语(1)Unit 7 When Honesty Disappears为例,教会大学生如何用思维导图记忆单词,对大学生的记忆联结和网络联结进行长期训练,培养大学生的自主学习能力,促进师生之间、教与学之间积极互动,实现大学英语教学模式改革.
出处
《文教资料》
2019年第28期223-224,197,共3页
