期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

情境教学在主题式英语口语教学中的使用——以小学英语教学为例被引量：4

下载PDF

导出

摘要在小学英语口语教学中运用情境教学就是让小学生在教师创设的类似真实生活的情境中切实体验到英语语言的美感,逐渐引导学生掌握语言学习的方法,使之具有独立探究语言的技能,在情境中学习和运用语言,提高对英语学习的兴趣,真正用英语交流.

作者胡雯雯

机构地区运河高等师范学校

出处《文教资料》 2019年第28期239-240,共2页

关键词情境教学叙事—主题式口语教学小学英语

分类号 G63 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献12

1韦媛媛.小学英语主题情景教学的实践与思考[J].小学生（多元智能大王）,2020(12):68-68. 被引量：1
2李宛庭.浅谈情境教学在小学英语词汇教学中的实践[J].课程教育研究,2020,0(1):103-103. 被引量：3
3罗芬.巧妙进行情境创设,促进小学英语口语教学[J].中国校外教育（上旬）,2018,0(10):71-71. 被引量：10
4丁怡婷.浅论情景教学在小学英语阅读中的积极作用[J].内蒙古教育（B）,2016,0(8):75-75. 被引量：1
5孙瑞.着眼于语用能力提升的情境教学实施策略——以小学英语(译林出版社)四年级下册Unit 8 How are you?为例[J].教学月刊（小学版）（综合）,2019(5):30-32. 被引量：3
6王等玺.基于情境教学的小学高年级英语翻转课堂教学模式构建研究[J].学周刊,2020,0(1):35-35. 被引量：7
7程育红.贴近生活创设情境——小学英语教学中提升学生口语交际能力的探索[J].名师在线,2020,0(7):48-49. 被引量：8
8伊泽强.浅谈情境教学模式在小学英语课堂中的运用[J].中国校外教育,2020(9):82-82. 被引量：1
9魏海林.在情境中学在情境中用——情境在小学英语教学中的运用[J].课程教育研究,2020(14):110-111. 被引量：1
10缪海燕.小学英语主题情景教学的实践探究[J].名师在线（中英文）,2022(28):43-45. 被引量：2

引证文献4

1柳青燕,李全业.小学英语情境教学高效策略分析[J].小学时代,2020(20):31-32.
2于燕.小学英语情境教学中提高学生口语能力的思考[J].教育界,2021(12):51-52.
3汤巧娟.情境化小学英语口语交际策略的有效实施[J].教师,2021(17):53-54. 被引量：3
4李赛男.融合教育理念下小学英语主题式情境教学探究[J].英语教师,2024,24(11):160-162.

二级引证文献3

1王沙沙.英语口语交际教学的创意组织[J].小学教学参考,2022(9):67-69.
2周小莉.小学英语教学中提升学生的口语交际能力[J].教学管理与教育研究,2022,7(13):63-64. 被引量：1
3刘娜.小学英语学生口语能力的培养策略研究[J].学苑教育,2024(4):94-96.

1袁旭红.走进生活,探索数学的奥秘[J].新教育时代电子杂志（学生版）,2019(27):9-9.
2马亚鸿.浅谈微课在英语教学中的应用[J].广东蚕业,2019,53(7):106-107.
3林冬梅.高中英语阅读课教学中学生思维能力培养的策略[J].校园英语,2019,0(34):151-151. 被引量：1
4路瑶.让儿童在整体语言的情境中学习[J].阅读,2019,0(71):21-23.
5周慧静.鼓励开口——提高小学英语口语教学的实效性[J].新教育时代电子杂志（学生版）,2019(25):74-74.
6赵莉.任务教学法在英语课堂中的实施[J].教育,2019,0(44):79-79.
7陆荣桃.如何在活动中提高小学生的英语口语能力[J].小品文选刊（下）,2019(10):0033-0033.
8刘安勇.浅谈初中英语课堂的教学方式[J].环球慈善,2019(8):129-129.
9王焕婷.小学英语口语教学存在的问题及解决策略[J].电脑乐园,2019,4(6):316-316.
10董国臣.初中英语阅读课堂教学有效性浅谈[J].新教育时代电子杂志（学生版）,2019(25):13-13.

文教资料

2019年第28期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部