造型在艺术创新设计教育中的新探索

该文以造型基础教学为线索,以当代造型艺术发展为串联,探讨在当代设计艺术语境下,造型艺术创新教育中,人类关于本能对物象的反馈、设计构图、观察与手段、技巧与工具、感知与表达等多方面的内容,旨在超越以往教学中的单纯技法训练,格式化已被程式化的构图,颠覆以往观察对象的方式,更新人们对物象狭隘和被动的理解与表达。该文旨在通过创新设计教育,重塑对学生造型审美力的培养,提升学生创造力和独特经验的技能水平,最终帮助学生掌握视觉的基本原理,并以真实、独特的视角引导学生在未来艺术设计世界中的审美表达。